为普及校园急救知识与技能，提高幼儿园教师应对突发事件及意外伤害的应急救护和自救互救能力，市急救中心科教培训科的两位讲师于近日走进东方之珠幼儿园，开展了一场别开生面的急救知识科普活动。
活动中，市急救中心讲师殷加玲结合理论与实践，向幼儿园全体教师和学生详细介绍了应急救护的基本常识、心跳骤停和异物窒息的处置方法及注意事项。她特别强调了急救过程中的“黄金四分钟”原则，和心脏骤停患者及时心肺复苏（CPR）的重要性。
在理论讲解后，殷加玲老师借助人体模型，演示了心肺复苏的标准操作步骤，包括环境评估、意识判断、呼叫救援、胸外按压、人工呼吸以及复苏后患者的正确体位等。随后，她安排了模拟演练环节，供师生们亲自操作练习。在两位讲师的指导下，师生们在发现按压力度不足或位置不对时，及时进行调整，确保急救过程的准确性、规范性与有效性。
此外，殷加玲老师用生动易懂的“剪刀-石头-布”游戏方式，向同学们讲解了海姆立克急救法的具体步骤：首先用“剪刀”确定施救位置，将一只手握拳，拳眼朝内，放在患者肚脐眼上方两横指的位置；“石头”手握拳，另一只手包裹住拳头，快速向内上方冲击腹部；重复动作直至异物排出。随后，讲师邀请孩子们进行实践操作，大家积极参与，现场气氛热烈。
本次急救知识与技能培训的开展，不仅提升了幼儿园师生在面对突发事件和意外事故时的自救互救能力，也增强了他们的风险防范意识。通过此次培训，幼儿园的急救准备工作得到了进一步完善，为构建安全、和谐的校园环境提供了坚实保障。
